一、活动概述

军事教研室于2024年10月24日上午9：00——11：00，在部会议室举行了教研活动，本次教研主题是“警示教育和集体备课”。参会有胡梦帆、杨胜丽等17名教师，课程负责人何祖星主持活动。首先通报了2024—2025学年第一学期校级督导对第一周至第四周课堂教学检查情况，并对学校本科教学合格评估作了简介，要求各位老师高度重视课堂教学管理，严格遵守教学规章制度，认真备课，吃准吃透教材，根据自身存在的问题与不足加以改进，集体备课时老师经过认真讨论提出了许多有参考价值的教学经验，深入剖析当前军事理论教学中存在的问题和挑战，寻求改进和提升的路径与方法，以更好的状态迎接明年的教育部教学评估。

二、活动内容

1. 深入研讨具有军事理论特点的教学内容与方法

本次教研集体备课活动对现有的军事理论教学内容进行了全面的梳理和分析，探讨了如何更好地结合时代特征和学生对军事知识的需求来优化教学内容和结构。同时老师们就教学方法创新进行了深入的交流，提出了丰富多样的教学策略，如最新视频案例、小组讨论、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣和积极性，以寻求。

2. 深入研讨军事教师怎样更好掌握学生的学习动态

教研室要高度重视学生的学习体验和反馈，通过网络问卷调查、学生通平台及学生座谈会等方式收集学生的意见和建议。在本次集体备课活动中，教师们针对学生的学习状态和反馈进行了深入的讨论，探讨了如何更好地调整教学策略，提升学生的学习效果。同时，教研室还积极与学生代表沟通，听取他们对军事理论课程的看法和建议，以更好地满足学生的学习需求。

3. 深入研讨如何提高教师教学能力及军事专业素养

教研室集体备课中大家积极献言献策，一致同意今后要通过教学观摩、教学比赛等活动，相互学习、相互借鉴，提升教学水平。同时，教研室还要邀请校外专家进行讲座和培训，为教师们提供学习和交流的平台，帮助他们不断更新教育观念，提升专业素养。

三、活动成果

通过本次教研室警示教育和集体备课活动，老师们高度认识到军事理论教学对当代大学生成长成才中的作用，纷纷表示要进一步端正教学态度，在综合育人方面下功夫，此次教研活动取得了较好的成果。一方面，教师们对军事理论教学内容和方法有了更深入的认识和理解，为今后的教学工作提供了有益的参考；另一方面，教研室收集了大量的学生反馈和建议，为优化课程建设和教学方法提供了有力的依据。

四、未来展望

教研室将继续深化教研工作，不断探索创新教学方法和手段，提升教学质量和效果。同时加强与校内外相关部门的合作与交流，共同推动学校国防教育和人才培养工作的深入发展，为迎接明年教育部教学审核评估提前做好准备。

贵州财经大学武装部军事教研室

                        2024年10月24日